学习困难是很多家长和学生的“心头大患”，除了脑器质性病变和中枢神经系统疾病导致的学习障碍，很多容易忽略的心理因素更容易导致孩子在学习上表现平平，甚至厌学。学习困难只是一个现象，其背后往往有着较为复杂的心理根源。最容易导致学习困难的心理因素包括低自尊、自信心不足、情绪困扰（如焦虑、抑郁）、不良的家庭关系、神经症等，有时这些因素可以相互影响相互作用，共同导致孩子成绩下降，而有学习问题的学生也因为常被贴上“差生、笨拙”等标签，久而久之，对学生的心理健康带来较大的负面影响。

1. 我的孩子厌学，该怎么办？

   厌学者成绩差、烦躁，焦虑、易发怒，注意力涣散，严重者出现逃学，对孩子身心影响极大，是急待解决的心理问题。孩子厌学往往是家庭问题的体现。家长期望过高、要求过低或放纵、家庭关系不和等最容易导致厌学。对厌学的心理治疗一般会先从对孩子的个人咨询最后导入家庭治疗。

2.为什么我的孩子最近成绩直线下降？ 

   没有明显原因（如情感问题、身体状况不佳发挥失常）的成绩下降应该多关注心理原因，伴有焦虑、抑郁等情绪问题、人际交往困扰、学习压力大、或患有强迫症的孩子很容易出现学习问题。

3.孩子学习没自信，家长应该怎么办？

   孩子学习没自信一般表现为：成绩较差、对学习没兴趣，有甚者伴有焦虑、抑郁等情绪困扰，久而久之，易发展为厌学。自信心不足往往和厌学有类似的心理原因，如家长期望过高、要求过低或放纵、孩子自身的原因等。

 
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